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[期刊论文] 作者：牛成萍,
来源：学周刊：下旬 年份：2014
作为一名教师,我的专业化之路与这一行业的专业发展是不可分割的。而作为某一职业,其专业化的过程就是提升职业群体社会地位职业声望的过程。在这一过程中,需要从业者掌...
[期刊论文] 作者：牛成萍,
来源：学周刊·上旬刊 年份：2014
目前，我国部分农村教师随着城市化的发展和对子女的教育忧虑而心浮气躁：有些选择在城市购房定居，将子女转入城市学习，自己则在工作地与居住地之间奔波；有些即使暂时不能在城市购买房屋，也抱着暂居农村的心态寻找进城的机遇……多种原因导致农村部分教师队伍不够稳定。......
[期刊论文] 作者：牛成萍,
来源：当代家庭教育 年份：2019
交流是实现双方理解并达成共识的直接途径。通过各类交流，了解学生的情况，因材施教，对症下药，既是我们祖先教育的经典法宝，也是现代新课程改革的基本需要;同时，交流也是促进师生关系走向和谐，构建和谐校园的需要。教师要在多种交流中挖掘、发现其中的重要素材，做个有心......
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