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[期刊论文] 作者：牛梅花,
来源：中学教学参考 年份：2020
精简课堂教学内容,优化课堂教学结构,是提高化学课堂教学实效性的有效途径。课堂教学要以新课程理念为指导,以学生为主体,以学生的自主发展为根本,构建"精而不虚,简而不俗"的...
[期刊论文] 作者：牛梅花,,
来源：成才之路 年份：2019
教师将化学知识与生活案例结合起来,能够让学生更好地理解化学知识内涵,提高学习兴趣。教师可以从重视备课和用生活例子导入课程、将化学知识与实际生活案例相结合、注重课后...
[期刊论文] 作者：牛梅花,
来源：新一代:理论版 年份：2019
化学学科核心素养主要体现在三方面,包括化学基础知识、学科思想与基本能力。本文探讨基于学科核心素养培养理念下的高中化学教学策略,精心创设教学情境、优化化学实验、强化...
[期刊论文] 作者：牛梅花,
来源：成才之路 年份：2011
在化学教学中培养学生自学能力，合乎现代教育规律。符合新课程改革的精神，即注重学生在学习中的主体地位。培养学生的自学能力。也能让学生体会到探究知识的乐趣。充分发挥师生......
[期刊论文] 作者：牛梅花,
来源：教育界·上旬 年份：2015
随着以计算机和网络为核心的信息技术的不断发展及其在教育教学中的应用，信息技术与学科教学的整合已经成为一种趋势。 作为现代教学手段，信息技术是对传统教学手段的补充，但是无论多媒体教育的手段多么先进，都不过是在教学中发挥着辅助作用，如果过于夸大了其作用，或......
[期刊论文] 作者：解晓燕,牛梅花,
来源：农垦医学 年份：1998
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