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[期刊论文] 作者：牛菲 姬水英 周玉丽 冯兴志 张英杰,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 为了探讨多元化评价考核对高职基础课程《方剂学》教学的影响，本研究选取两个班级作为研究对象，对照班级采取一般性终结性评价，观察班级采取多元化评价考核，对两个班同学进行不记名问卷调查和考核成绩进行统计分析。发现学生对学习效果和学习收获评价方面，观察......
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