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[期刊论文] 作者：牟取煜,
来源：新课程.中学 年份：2004
学生升入中学，就开始大篇幅接触文言文了，可是要想真正地领会“文言文”的内含与思想意义，就要弄懂其中的意思，为此需要正确地翻译。这里我归纳四种有效的方法。...
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