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[期刊论文] 作者：牟吟雪,
来源：成才 年份：2021
身体是个体了解世界的钥匙,身体教育在各国也有着不可或缺的作用,然而,当下学校中身体教育却存在心智与身体分离、教育与身体分离的现实困境。为突破困境,在明晰身体教育之本意的基础上,提出了以社会情感能力为实现之基;以身体解放为社会发展之源的实现路径,为......
[学位论文] 作者：牟吟雪,
来源：新疆师范大学 年份：2020
教研员是推动教师队伍建设的关键力量,尽管在学术界已引发一定关注与探讨,但对于县域级教研员群体涉入较少,作为县域级教研机构被称为教研系统的“神经末梢”,县级教研员的职能发挥还未得到广泛关注,有待进一步地深入、系统分析。由此,本文聚焦县级教研员职能发......
[期刊论文] 作者：毛菊,王坦,牟吟雪,
来源：教育理论与实践 年份：2021
劳动教育的时代性与教育属性要求其必须高度重视学生高阶能力的培养。劳动教育的高阶能力包含高阶思维能力和社会情感能力,它对我国高阶人才的储备、公正民主劳动氛围的形成、良好劳动价值观的养成具有极大的价值。然而,当下劳动教育偏离时代诉求,学生社会情感......
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