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[学位论文] 作者：牟烙宏,,
来源：陕西理工大学 年份：2020
在教学过程中教材是教师和学生在课堂上的重要参考材料,且学生在学习过程中思维品质的培养与教材内容设置息息相关。最新颁布的《普通高中英语课程标准》(2017)提出了学科核心素养的概念,并将核心素养分为语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面,由此......
[学位论文] 作者：牟烙宏,
来源：陕西理工大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：牟烙宏, 曾小珊,,
来源：课程教育研究 年份：2004
教材是学校基本的教学课程资源,它即承载着国家教学大纲的基本要求,又引导着老师的教学方向和学生的学习目标。教材中的板块设计对教师的教学方式有一定的影响。本文对英语人...
[期刊论文] 作者：牟烙宏 曾小珊,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】教材是学校基本的教学课程资源，它即承载着国家教学大纲的基本要求，又引导着老师的教学方向和学生的学习目标。教材中的板块设计对教师的教学方式有一定的影响。本文对英语人教版必修一第一单元的板块内容设计和外研版必修一模块一的板块内容设计进行了对......
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