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[期刊论文] 作者：王东硖,
来源：学习报·教育研究 年份：2012
编号：H1（2012）19-02-02 作者：王东硖 习作前的有效交流，是解决学生习作时无话可说的手段之一，下面结合具体的习作指导谈谈自己在习作前与学生的有效交流。 一、写人的习作 在学生说自己熟悉的人的时候，要引导学生抓住人长得怎么样？（高矮胖瘦）说话的时候语气怎......
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