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[期刊论文] 作者：王南结,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2013
教学离不开评价。新课程倡导“立足过程，促进发展”的评价方式。作为一个农村小学语文教师，怎样树立全新的课程评价理念，巧妙进行语文课堂教学评价，实现自己语文课堂教学的华丽转身，是我一直追求的目标。 一、巧用即时评价，真情呵护，让“心灵的鸡汤”滋润孩子们健康......
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