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[期刊论文] 作者：王发聪,,
来源：中学历史教学参考 年份：2017
在高中历史教学中,专题教学是尤为重要的一个环节。但是,从目前来看,高中历史专题教学尚且存在一些问题,如缺乏系统性、教学重点有待明确、教学内容重复等。因此,有必要针对...
[期刊论文] 作者：王发聪,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2013
一、史料的内涵 在漫长的人类社会历史发展过程中，留存了大量的物质文化遗产和丰富的非物质文化遗产，这些遗产有的是有形的，有的是无形的。无论是有形的实物材料、文献资料、历史遗存物，还是无形的音乐舞蹈或风俗习惯，只要它能够反映或者还原历史原貌并针对特定历......
[期刊论文] 作者：王发聪,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2016
[摘要]伴随着我国逐渐加快的数据信息化脚步，新型的数字化教学媒介在课堂中的使用频率逐渐强化，以数字化媒介为基础的微课模式也在课堂中得到了有效运用。文章对于微课制作中的相关要求进行了简要的分析，并集中阐释了微课制作中内容、细节以及效果与实际课堂的贴合......
[期刊论文] 作者：王发聪,
来源：中国科技投资 年份：2017
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[期刊论文] 作者：王发聪,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2021
[摘 要]历史本身就具有多元化特征。不同的利益群体，站在不同的历史角度，在不同价值观的支配下，对同一历史事件可能会得出不同的历史结论。文章主要探析多元史观在高中历史教学中的运用，以培养学生从不同角度看待历史的意识与能力，提高学生的思维能力和创新能力，促进......
[期刊论文] 作者：王发聪, 陈加飞,,
来源：改革与开放 年份：2012
本文通过对马克思主义中国化'两次结合'的国际背景分析,认为'第一次结合'是在帝国主义战争与无产阶级革命为时代主题,共产国际和十月革命道路给中国革命的实...
[期刊论文] 作者：安国琴,王发聪,范万顺,,
来源：临床合理用药杂志 年份：2013
目的分析抗生素应用对正常分娩产妇预后的影响。方法将2009年2月-2010年1月分娩产妇208例作为对照组，2010年2月-2011年1月产妇208例作为观察组。观察组分娩前常规用碘伏会阴消...
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