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[期刊论文] 作者：王国文,王姗,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2020
整本书阅读在我国语文教学中具有重要地位。面对走进教材、走上课堂的整本书阅读,教师应依托课程标准和统编教材确定整本书阅读目标,培养学生阅读兴趣,重视通读全书,在课堂中...
[期刊论文] 作者：王国文 王姗,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2020
【摘要】整本书阅读在我国语文教学中具有重要地位。面对走进教材、走上课堂的整本书阅读，教师应依托课程标准和统编教材确定整本书阅读目标，培养学生阅读兴趣，重视通读全书，在课堂中组织情境阅读活动，以提升“这一类”书的阅读经验，保证整本书阅读教学规范而有效，摆脱......
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