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[学位论文] 作者：王天蓉,,
来源： 年份：2013
围绕“问题化学习”的研究与实践,我与我的团队已经历了十个年头的风风雨雨。然而我们仍然需要拓展研究视角、改进研究框架,并尝试以大量实践应用作为支撑做进一步探索。在我...
[期刊论文] 作者：王天蓉,
来源：现代教学 年份：2020
一个有活力的团队基于每一个有活力的个体构成。问题化学习教师活力团队"成就每一个人",打造"没有失败者"的团队文化,揭示了团队活力在于基础个体活力的激发与碰撞。...
[期刊论文] 作者：王天蓉,,
来源：上海教育科研 年份：2006
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[期刊论文] 作者：王天蓉,,
来源：中国教师 年份：2017
特邀主持人说:开展问题化阅读学习的关键在于"聚焦核心问题,发现解决路径"。核心问题即"课堂的统领性问题",最能集中体现"以学科知识为基础,学生疑难为起点,教学意图为导...
[期刊论文] 作者：王天蓉,,
来源：上海课程教学研究 年份：2016
面对目前"碎片化的课程结构模式""浅层化的课程学习模式""工业化的课程实施模式",努力实现让科学世界与生活世界紧密连接、让基础学力与个性潜能紧密连接、让身心逻辑与认识...
[期刊论文] 作者：王天蓉,,
来源：中国教师 年份：2017
记得是2002年的秋天,我去祝智庭教授那儿汇报几个信息化教育基地的研究进展。在他的办公室里,他给我看了他在宝山实验小学听课的记录,是一位数学老师(周吉)设计的"有趣的...
[期刊论文] 作者：王天蓉,,
来源：思想理论教育 年份：2013
如果说,20多年前的自己选择做老师是因为当时别无选择,那么现在我却可以说,我恰巧是做了自己喜欢的事情。这看起来似乎前后矛盾,但人生往往就是如此,喜欢与不喜欢,并不是...
[期刊论文] 作者：王天蓉,
来源：网络科技时代：信息技术教育 年份：2001
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[期刊论文] 作者：王天蓉,
来源：中小学信息技术教育 年份：2002
WebQuest教学之所以在全球流行,因为它代表了先进的课程理念,建构了便于操作的实践模式。在国内,广州、上海等一些城市的学校、老师,也开始尝试引进WebQuest应用到本土...
[期刊论文] 作者：王天蓉,
来源：现代教学 年份：2019
问题化学习研究与实践15年,立足学生学习方式变革,建构课堂教学新形态,区域推进实现课堂转型。15年来历经全国教育科学“十五”规划重点课题等5个省部级课题研究,7个研究阶段...
[期刊论文] 作者：王天蓉,
来源：现代教学 年份：2019
作为一种学习方式,问题化学习强调学习者自主发现并提出问题,聚焦核心问题,持续探索与追问,建构问题系统以及合作解决问题。...
[期刊论文] 作者：王天蓉,
来源：现代教学 年份：2019
问题化学习课堂实施的首要原理是"三位一体"产生有效的学习问题,即以学生的问题为起点,以学科的问题为基础,以教师的问题为引导。...
[期刊论文] 作者：王天蓉,
来源：计算机教与学．现代教学 年份：2004
从1999年开始，我们在网络科学探究、网络拓展阅读、网络互动写作以及网络主题化情境性英语活动等领域，作了深入的探索和实践，总结了一些比较成熟的实践操作模式。...
[期刊论文] 作者：王天蓉,
来源：现代教学 年份：2019
问题化学习是一种通过系列问题的推动来实现持续性学习的活动。对于学习来说,其一个重要的假设前提就是学生通过系列问题的解决,系统掌握知识、获得经验、生成智慧。因此,问...
[期刊论文] 作者：王天蓉,,
来源：思想理论教育 年份：2012
高中生,是否真的没有理想?是否他们人生的目标只剩下考取理想的大学?他们的梦想又在哪里,是否现在就要有一个明确的答案?高中生如是说:我也不知道我的理想在哪里如果我们问高...
[期刊论文] 作者：王天蓉,
来源：信息技术教育 年份：2003
概念地图作为一种认知工具,建立在以图式为主的学习理论基础上,在学习与教学中有着较为广阔的应用价值:作为一种学习工具的价值:作为一种教学工具的价值:◇知识表征的工具◇...
[期刊论文] 作者：王天蓉,
来源：信息技术教育 年份：2003
怎样参加答辩rn如果能参加答辩,那可要特别特别地祝贺你!答辩可是施展自己的才华、得到他人指点的大好时机....
[期刊论文] 作者：王天蓉,
来源：教育·教学科研 年份：2021
一、古往今来师生关系思想史 中国古代大文豪、“唐宋八大家”之首韩愈认为，教师主要的角色是传道、授业、解惑，学生的成长需要老师的教导，教师需要向学生传授知识、讲解大道、解答疑难。同是唐宋八大家的柳宗元则提出要“以师为友”，认为师生之间是亦师亦友的关......
[期刊论文] 作者：王天蓉,
来源：教育 年份：2021
一、古往今来师生关系思想史rn中国古代大文豪、“唐宋八大家”之首韩愈认为,教师主要的角色是传道、授业、解惑,学生的成长需要老师的教导,教师需要向学生传授知识、讲解大...
[期刊论文] 作者：王天蓉,,
来源：上海师范大学学报(教育版) 年份：2004
青少年发明创造选题既是发明创造过程的首要环节,也是发明创造过程中的关键点与难点。影响选题的环境因素有宏观因素,即文化传统、经济形态与人口结构;有中观因素,即教育评价...
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