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[期刊论文] 作者：王孟禄,,
来源：实验室科学 年份：2012
提出了电子测量实验仪器的维护与检修方法,总结了常见故障的维修实例,为实验技术人员提供参考借鉴。...
[期刊论文] 作者：王孟禄,张镭,,
来源：实验科学与技术 年份：2017
该文分析介绍了热释电红外传感器的结构和工作原理,设计了热释电红外探测实验装置。人体辐射的红外光通过热释电红外传感器转换成微弱的电压信号,经带通滤波放大,由窗口比较...
[期刊论文] 作者：王孟禄,张大蔚,,
来源：科技创新导报 年份：2014
概述常用传感器原理及应用。为了利用传感器技术进行创新设计实验,把传感器、光电检测、创新实训三个实验室组建成传感器实验与创新实训平台。利用该实验平台,采用分层次实验...
[期刊论文] 作者：王孟禄, 张镭,,
来源：实验室研究与探索 年份：2016
分析了国内高校实验室在安全管理方面取得的进展及存在的突出问题。借鉴国外高校实验室安全与环保管理的经验,针对国内高校实验室安全管理的现状,在比较分析的基础上,提出了5...
[期刊论文] 作者：王孟禄,张振龙,,
来源：实验室科学 年份：2014
为切实提高学生的创新精神和实践能力,针对传感器实验教学存在的问题,结合“传感器”课程的特点及内容,对传感器实验教学进行了一系列改革、设计与实践。构建传感器系列课程...
[期刊论文] 作者：王孟禄,任凤竹,,
来源：实验室科学 年份：2013
高校实验教学是创新人才培养的重要途径，对传统实验教学存在的问题进行分析，提出了传感器实验教学方法、教学内容及教学体系的改革措施，通过实施演示实验、基础性实验、综合性实......
[期刊论文] 作者：王孟禄,张光彪,,
来源：实验室科学 年份：2015
用光电传感器、模拟电路和数字电路设计了一种红外报警实验装置,该装置由光发射、光接收、信号放大器、比较器及D触发器组成,当发射和接收之间的红外光被阻断时,系统持续发出...
[期刊论文] 作者：王孟禄,李浩,张镭,,
来源：河南大学学报（自然科学版） 年份：2016
设计了一种变速箱控制器模块(TCM)的CAN总线上位机软件,实现了对TCM的参数设置及状态监控.为了保证上位机与TCM通信时能同步进行数据解码和运算分析,引入了多线程技术.同时,...
[期刊论文] 作者：向兵,王孟禄,张少辉,,
来源：重庆大学学报 年份：2014
对基于IEEE802.11n点的LDPC译码器中SRSN移位器结构进行了改进,即在第二级加入了选择端"sel"用于实现双向移位功能。最后在并行度为81,normalized BP-Based译码算法,定点字长...
[期刊论文] 作者：任凤竹 王孟禄 尹国盛,
来源：科技创新导报 年份：2011
摘 要:论述了高校办学的四大要素:学校特色的稳定性和发展性、学校办学思想的本位性和前瞻性、学校教学改革的制度性和开创性、学校办学条件的实用性和服务性。论述了如何在学校特色的基础上把握时代脉搏,为国家和社会培养出各个方面的人才,把高等教育国际化和......
[期刊论文] 作者：韩春柏,杨毅,王孟禄,尹国盛,
来源：物理通报 年份：2011
论述了分波段电磁波的特性以及在印刷行业的应用....
[期刊论文] 作者：张光彪, 王孟禄, 吕良军, 尹国盛,,
来源：物理通报 年份：2011
分析了大学物理有关教材和高中物理课程标准实验教材在电磁感应和电磁波知识编写上的衔接和知识深化问题....
[期刊论文] 作者：郑斌, 杨铼, 王孟禄, 顾玉宗, 尹国盛,,
来源：科技创新导报 年份：2012
做好大学物孚和中学物理课程波动光学部分的衔接教育，不仅可以提高大学物理波动光学部分的教学质量，增强学生学习大学物理的兴趣，而且有利于大学后继课程的教学。本文从中学和大......
[期刊论文] 作者：张大毛,王孟禄,纪玉峰,徐赤东,尹国盛,
来源：河南大学学报(自然科学版) 年份：2004
探讨了用微脉冲激光雷达探测大气分布的原理和技术特点,预测了微脉冲激光雷达的发展方向和应用前景....
[期刊论文] 作者：尤佳佳,王冰,田战永,刘丽军,王孟禄,尹国盛,,
来源：物理通报 年份：2015
分析了高中物理和初中物理课程标准中"光"模块知识的异同,对初高中物理光学部分的知识点进行了对接研究,找到了新课教学的支撑点,让学生在回顾旧知识的基础上学到新知识,为中...
[期刊论文] 作者：尤佳佳，王冰，田战永，刘丽军，王孟禄，尹国盛，YouJiaj,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2015
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[会议论文] 作者：尹国盛,赵慧玲,张光彪,王孟禄,杨铼,党玉敬,顾玉宗,
来源：2012年全国高等学校(物理)基础课程教育学术研讨会 年份：2012
简单总结了教育部教指委教改项目“大学物理课程与中学物理课程衔接研究”的进展情况：基本上完成了该项目预定的研究任务，取得了已经出版6本系列教材并发表了25篇教学研究......
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