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[期刊论文] 作者:王守侠,
来源:城市建设理论研究 年份:2011
新一轮数学课程改革的浪潮滚滚而来,每一位数学教师都已经感受到它的震撼。新课程、新教材、新理念要求我们每一位数学教师必須有新准备、新姿态,以便能迅速适应新课改。为了配合新一轮课程的改革,在过渡的旧教材教学中如何体现新理念,是对每位担任第一线教学教师的......
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