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[期刊论文] 作者：王宪桂,,
来源：外语电化教学 年份：1992
以系统观点和方法为依据,在研究学生身心及相关教育、科学理论基础上,根据教学的目的和要求,确定具体的教学目标、相应的教学策略、选择需要的教学资源、安排教学程序和方法...
[期刊论文] 作者：王宪桂,
来源：中国电化教育 年份：1994
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[期刊论文] 作者：王宪桂,,
来源：徐州师范学院学报 年份：1992
【正】 教学过程是教学设计的重要环节,是呈现系统设计思想,实现教学目标,完成教学任务,达到设计效果的核心,而教学过程又是一种多方面、多因素、多层次的极为复杂而又有特殊...
[期刊论文] 作者：王宪桂,
来源：江苏师范大学学报：哲学社会科学版 年份：1994
课堂教学采用现代化的教学手段是教学改革的产物，先进的符合时代要求的教学观念能够推动教学改革的发展。本文从整体教学设计的角度，探讨在课堂教学中教师应确立的几种新的教学......
[期刊论文] 作者：王宪桂,
来源：江苏师范大学学报：哲学社会科学版 年份：1993
【正】 一、教学过程是一个系统从信息论的角度来看,教学过程实质上就是师生之间进行信息的交流和传递的过程。它是以提高教与学的信息传递效率来完成提高教学效果的。也有的...
[期刊论文] 作者：王宪桂,
来源：外语电化教学 年份：1993
一在教学过程中,教师、学生、教学媒体3个要素都各具有自己的功能。其中教师与学生之间的相互作用,是教学活动中最活跃、最富有生命力的,对教学系统的整体性功能具有重大的影...
[期刊论文] 作者：王宪桂,
来源：外语电化教学 年份：1995
课堂教学活动的实质是信息的传播与转换过程,是由教师和学生双方与教学媒体共同组成的一个信息传播动态系统,该系统是人为的、可控的.教学过程中需要对学生获得的语言、文字...
[期刊论文] 作者：王宪桂,
来源：外语电化教学 年份：1994
一、教学系统思维 从信息论的角度来看,教学过程实质上是师生之间进行信息交换和传递的过程。它是以提高教与学的信息传递效率来完成提高教学效果的。 教学系统是由教师、...
[期刊论文] 作者：王宪桂,
来源：中国电化教育 年份：1994
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[期刊论文] 作者：王宪桂,
来源：中国电化教育 年份：1996
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[期刊论文] 作者：王宪, 桂莉,,
来源：护理研究 年份：2016
[目的]开发并试用心脑血管急症院前急救模拟训练软件，获取反馈意见。[方法]开发心脑血管急症院前急救模拟训练软件，采用自行设计心脑血管急症院前急救模拟训练软件评估问卷对30......
[期刊论文] 作者：王宪桂,刘梓红,
来源：中国电化教育 年份：1996
本文运用信息传播理论和现代教学理论,着重阐明了教学信息在传播与转换中,传播者、受传者、教育传播媒体之间的相互作用,是提高教学效率和效果的有效方法.运用现代化教学手段...
[期刊论文] 作者：王晓巍,王宪,桂莉,,
来源：解放军护理杂志 年份：2016
心搏骤停（sudden cardiac arrest,SCA）是临床上最危重的病症之一,患者生存率极低。一项Meta分析结果显示,只有7.6%的SCA患者能够存活出院。SCA大多发生在院外,被称为院外心搏骤...
[期刊论文] 作者：王宪, 桂莉, 刘晶晶, 张兵,,
来源：解放军护理杂志 年份：2015
医学模拟教育旨在培养医学生的临床思维、实践操作能力及综合分析能力[1]，近年来其以操作安全、可反复练习、对患者无危害等优点成为医学教育的主要训练方式，在国内已具备一定......
[期刊论文] 作者：王宪,桂莉,刘晶晶,李爽,邱晨,,
来源：解放军护理杂志 年份：2016
目的设计开发可提升基层医护人员急救能力的心脑血管急症院前急救模拟训练软件。方法构建软件平台,使用探索性案例设计方法及亲和图确定脚本框架,其次使用文献研究法、头脑风...
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