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[期刊论文] 作者：王封准,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2014
本文首先指出了当前小学语文读写教学中存在的问题，结合教学实际及小学生性格特点，对小学语文教学读写结合实践策略进行了分析，旨在提高小学生的语文素养和读写能力。...
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