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[期刊论文] 作者：王尔宏,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2018
【内容摘要】现代流行音乐也是音乐的重要组成部分，富有现实、奔放和时代气息，能够愉悦人的心情。初中生对新鲜事物有着很特别的敏感性，在义务教育阶段初中音乐的实际教学中，引入流行音乐，使学生容易接受和喜欢，在学生产生学习音乐的兴趣后，教师再逐步深入教学，这样能有......
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