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[期刊论文] 作者：王归立,,
来源：辽宁师专学报(社会科学版) 年份：2008
新修订的教学要求对大学英语阅读教学目标提出了更高的要求,把提高学生的英语阅读理解能力作为大学英语教学中的重点之一。本文借助元认知策略理论,对元认知策略在阅读教学中...
[期刊论文] 作者：王归立,,
来源：吉林省教育学院学报(中旬) 年份：2014
近年来,随着研究者的研究重点越来越多地偏向对二语学习中的主体研究,影响学习效率的因素也在许多二语研究与教学人员中得到了广泛关注。本文利用中外学者的学习动机理论,探...
[期刊论文] 作者：王归立,,
来源：海外英语 年份：2017
国外学者对自主学习的研究已达数十年并取得了显著的实践成果。国内学者对于自主学习的实证研究近年来也有了很大发展。该研究结合"任务型"教学理论,提出了网络环境下构建基...
[期刊论文] 作者：王归立,,
来源：出国与就业(就业版) 年份：2011
英语作为全球贸易往来和新技术所使用的一种语言,近年来新词的增加速度与数量相当惊人。了解英语新词的生成方式对语言词汇的学习具有重要的意义。本文简要地分析了新词进入...
[期刊论文] 作者：王归立,,
来源：芒种 年份：2015
《杀死一只知更鸟》这部小说,是美国作家哈珀·李的作品。哈珀通过塑造了拉德利这个"怪人"的形象,以拉德利的隐居及出门作为标志,重新反思了人类社会的扭曲价值观,以及个人对...
[期刊论文] 作者：王归立,,
来源：长沙铁道学院学报(社会科学版) 年份：2013
大学英语教学改革的深入发展推动了对英语网络自主学习模式的研究，但对自主学习监控体系的研究相对较少。本文结合我校（辽东学院）3＋1＋x大学英语教学模式实施的实际情况，分析了目前......
[期刊论文] 作者：王归立,,
来源：海外英语 年份：2013
3+1+X的大学英语教学模式是我校基于建构主义理论和信息技术的教改成果。在实践教学中,学生的自主学习是该模式成功实施的关键。通过任务型教学法与大学英语3+1+X教学模式的...
[期刊论文] 作者：王归立,,
来源：海外英语 年份：2013
阅读作为现代信息社会人们生存和发展所必备的一项社会文化技能,一直是语言教育者关注的焦点之一。语篇阅读是实际是一种信息的解读重构过程,影响其效果的因素的众多,其中最...
[期刊论文] 作者：王归立,,
来源：创新与创业教育 年份：2013
多媒体和网络技术的迅猛发展为探索新的大学英语教学模式提供了契机，也对新建本科院校大学英语教学提出了更高的要求。辽东学院从2004年实施教改，经过九年的教学实践和探索，逐步......
[期刊论文] 作者：王归立,
来源：甘肃农业 年份：2006
本文根据定语从句的构成及特点,结合实例介绍了定语从句的四种翻译方法：压缩法、溶合法、拆译法和转译法。...
[期刊论文] 作者：王归立,
来源：青年与社会·中外教育研究 年份：2008
英语词汇和汉语词汇各有各的特征,存在很大差异.因此,在英汉翻译中,为了达到忠实原文的目的,真正实现两种文化的沟通与移植,我们应该对在译语中所选择的词语进行仔细斟酌和揣...
[期刊论文] 作者：王归立,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2011
计算机与网络技术的迅猛发展为外语教学构建起了一个优质的技术平台。信息技术与英语课程整合不仅促进了传统的教学结构与教学模式的根本变革,而且对教师的信息素养提出了新...
[期刊论文] 作者：王归立,,
来源：青春岁月 年份：2019
21世纪网络信息化教学迅速成为高校推动教学改革的重要举措,在信息技术与教育创新进一步融合发展的背景下,许多在线学习模式如MOOC、DLMOOC、MOOR和SPOC等应运而生,这些基于...
[期刊论文] 作者：王归立,
来源：辽东学院学报:社会科学版 年份：2019
构建基于输出驱动假设理论下的大学英语读写一体化教学对于大学英语“学用分离”的现状会起到事半功倍的作用。在读写教学过程中,通过输入与输出的有效结合,一方面可以调动学...
[期刊论文] 作者：王归立,
来源：中外教育研究 年份：2008
【摘 要】英语词汇和汉语词汇各有各的特征，存在很大差异。因此，在英汉翻译中，为了达到忠实原文的目的，真正实现两种文 化的沟通与移植，我们应该对在译语中所选择的词语进行仔细斟酌和揣摩。本文通过实例介绍了英汉翻译中常用的几种词义引申法： 逻辑引申、语用引申、......
[期刊论文] 作者：王归立 都 颖,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
[摘要]培养学生在网络环境下的自主学习能力是大学英语改革的重点之一。本文通过对本校学生自我学习现状的调查分析，指出了在网络课堂培养学生自主学习的必要性及策略。 [关键词]英语教学网络学习 自主学习 网络的兴起正改变着传统的教学模式和教学理......
[期刊论文] 作者：王归立,孙晓婷,,
来源：长春大学学报 年份：2011
本文是辽东学院承担的辽宁省教育厅大学英语教学改革项目—新建本科院校基于元认知策略培养的自主学习模式探究的阶段性成果。该教学模式经过两年多的研究探索与实践,创新性...
[期刊论文] 作者：王归立,孙晓婷,,
来源：济南职业学院学报 年份：2007
词汇是构成语言的三大要素之一，在英语教学中起着举足轻重的作用，多少年来，专家教师们都努力寻求最佳学习途径，研究提出各种教学方法，随着对语言研究的不断深入，专家们从应用语言学......
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