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[期刊论文] 作者：王志臣 陈树 宋颖,
来源：北京电力高等专科学校学报 年份：2012
摘 要：认知理论是由经验引起的变化是如何发生的一种学习理论，在英语教学中，运用此理论，可以指导学生掌握英语知识的规律、培养学生自我教育的能力并应用于实践中。 关键词：认知理论；英语教学；启示 中图分类号：G633 ......
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