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[期刊论文] 作者：王怀逾, 黄瑞,,
来源：宁夏教育 年份：2004
说课为促进教师专业成长搭建了有效平台,文章为了让教师掌握说课的艺术,从说课前要吃透教材、说课前要设计好课堂导言、说课前要做好心理准备三个方面探讨说课的艺术。...
[期刊论文] 作者：王怀逾,黄瑞,,
来源：读与写 年份：2019
兴趣是点燃智慧的火花，是小学中段英语教学的基础。唤起学生对老师的热爱，利用多感官的作用进行教学，设计多样化、贴近生活的教学活动，能够有效地培养小学中段学生英语学习的兴趣......
[期刊论文] 作者：王怀逾 黄瑞,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2012
美国心理学家波斯纳曾经提出了一个教师成长的公式：经验+反思=成长。这一公式就深刻地反映了反思对教师成长的作用。从公式中，我们不难发现，没有反思的教学是一种失败的教学，是不能找到正确的成长之路的。 相信诸位教师都有这样一个体验：自己认为非常完美的教学设......
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