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[期刊论文] 作者：王慧蓉 王聪,
来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2020
【摘 要】本文以人教B版高中数学必修四为起点，结合课标，通过对教学内容、学习者、教学目标的分析，采用引导探究法、小组讨论法，按照复习回顾、讲授新知、例题讲解、巩固练习、课堂小结、教学反思六个环节，基于数学模型素养就《正、余弦定理应用》第一课时做了全面的......
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