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[期刊论文] 作者：王旭玢,
来源：外语学法教法研究 年份：2012
摘要：听力部分一直是学生的薄弱环节，而考试中听力所占比重很大，所以如何提高学生听力水平就成了一个必须克服的困难。这就要求教师对听力教学的各个环节精心设计，使其行之有效，并让学生克服对听力的惧怕心理，形成对听力的兴趣。 关键词：初中 英语听力 有效途径 ......
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