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[期刊论文] 作者:王昔威, 来源:现代教育教学探索杂志 年份:2014
(藁城市第二中学 河北 藁城 052160)  【摘 要】总结历届考生的经验,提炼出高考答卷的策略,简言之,答案中应紧扣“三个循环”、“四先四后”和“一慢一快”。其具体内容是:第一循环,通览全卷,知题之深浅;第二循环,先易后难,全面答题;第三循环,复查检漏,力争多得分。“四先四......
[期刊论文] 作者:王昔威, 来源:现代教育教学探索杂志 年份:2014
(藁城市第二中学 河北 藁城 052160)  【摘 要】高中数学新课程改革对“数学教材”“数学教学”“数学本质”等问题提出了建议与思考,对推进数学课程改革所起的作用是积极的,深远的。而我作为新教材的一位参与者,通过近年来对高中数学新课程的研究及实施情况的调研......
[期刊论文] 作者:王昔威, 来源:现代教育探索 年份:2014
提问是最古老的教学方法,也是师生最重要的交流方式之一,每一位教育者都有引导学生去“真正理解,达到课堂进行目标”的愿望。侃侃而谈的律师,富有激情的主持,他们精彩的表现本质上是因为在他们的言语中有高效的提问机制。  但并不是所有的提问都能获得高效的结果,例......
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