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[学位论文] 作者：王映哲,,
来源： 年份：2007
自1868年明治维新起的一个多世纪，日本进行了多次大规模的教育改革。第一次教育改革，弃旧图新，借鉴西方教育模式与内容，在学校道德教育中增设“修身课”，注重对国民道德修养的培养......
[期刊论文] 作者：王映哲,
来源：哈尔滨师专学报 年份：2000
敬语是日本文化的结晶 ,在日语中占有非常重要的地位 ,它体现了日本民族谦逊、恭敬、尊重他人、尊老爱幼的民族风格。了解和掌握相应的文化知识、风俗民情 ,就能够正确地理解...
[期刊论文] 作者：王映哲,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2007
国际化社会的演进、社会对复合型人才的需求更加凸显高校第二外国语教学的重要。在日语二外教学中，借鉴“OPI”测试法、导入文化支撑法，与情境式教学相结合，构建立体化教学模式......
[期刊论文] 作者：王映哲,
来源：继续教育研究 年份：2001
当代大学生面对竞争如此激烈的社会,多数大学生凭借自己的天分与努力,从容过关.然而却有一部分学生由于种种原因未能顺利过关.究其原因,有心理素质的原因,还有其他原因,因此...
[期刊论文] 作者：王映哲,陈岩,
来源：边疆经济与文化 年份：2006
目前在校的大学生,多为独生子女,进入大学后往往不能很快融入到群体中来.长期的压抑会造成心理障碍,导致心理承受能力下降.在教学中及时发现心理脆弱的学生,帮助其找出症结所...
[期刊论文] 作者：李春晖 王映哲,
来源：空中英语教室·新教师教学 年份：2011
【摘要】每一种语言都有其不同的文化背景。笔者在多年的韩语教学工作中发现，韩语教学中，也同样存在着学习者跨文化语用能力不足的问题。本文通过具体例子分析韩语教学过程中的跨文化语用问题以及相关问题的解决方法。旨在强调切入目的语文化要素，加强学生的跨文化......
[期刊论文] 作者：王映哲,林直子,兰卉,,
来源：教书育人 年份：2007
在初级日语教学中,最难解决的是学生听力和口语水平的提高问题。语言交际能力的培养是需要一定的环境和时间加以实践的渐进过程,而外语教学恰恰不能满足上述条件。在教学中,...
[期刊论文] 作者：王映哲,笠原ゅぅ子,
来源：东北农业大学学报（社会科学版） 年份：2004
日语中的汉字词多源于我国,其中大量汉字词词义与汉语相同,但也不乏词义相异之词.在教学中我们发现,正由于母语与日语中均存在同形词的"共同点",导致学生往往"望文生义",忽视...
[期刊论文] 作者：王映哲, 笠原(竹田)ゆう子,,
来源：东北农业大学学报(社会科学版) 年份：2009
日语中的汉字词多源于我国,其中大量汉字词词义与汉语相同,但也不乏词义相异之词。在教学中我们发现,正由于母语与日语中均存在同形词的"共同点",导致学生往往"望文生义",忽...
[期刊论文] 作者：笠原（竹田）ゆぅ子,奥山直树,王映哲,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
为探明大学非专业学生日语水平差异对数学解题能力的影响及在解题中存在的问题点，我们以微分为例，进行了问卷调查。调至显示，在日语水平低的群体的解题叙述中，只能看到在例题中出......
[期刊论文] 作者：笠原(竹田)ゆう子,奥山直樹,王映哲,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
为探明大学非专业学生日语水平差异对数学解题能力的影响及在解题中存在的问题点,我们以微分为例,进行了问卷调查。调查显示,在日语水平低的群体的解题叙述中,只能看到在例题...
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