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[期刊论文] 作者：王桢媛,,
来源：才智 年份：2004
本文立足于初中美术日常教学的真情实况,从"美术学科核心素养概述""初中美术多元化教学策略""美术与其他学科融合教学意义"三个大方面出发,对如何基于美术学科核心素养开展多...
[期刊论文] 作者：王桢媛,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2017
【内容摘要】非物质文化遗产既是历史发展的见证，又是具有重要价值的文化资源。非物质文化遗产是一种艺术，也是一种美术。通过结合“非遗”的美术活动对美术课程的兴趣、动手能力有了一定程度的提高。非物质文化遗产博大精深，地域特色鲜明，在美术学科教育中如何切实......
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