浅谈美术学科核心素养背景下的初中生多元化教学策略

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本文立足于初中美术日常教学的真情实况,从"美术学科核心素养概述""初中美术多元化教学策略""美术与其他学科融合教学意义"三个大方面出发,对如何基于美术学科核心素养开展多元化教学进行了分析和探讨。
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