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[期刊论文] 作者：王梁萍,
来源：求知导刊 年份：2021
摘 要：评价在词典里被解释为衡量人物或事物价值的一种方式。评价作为教学过程的重要组成部分，始终贯穿于音乐课堂教学的各个环节。那么，评价在此就不再仅是评定工具，而是一种改进教学的有效手段。在音乐课堂教学中，教师应关注学生的学习表现，在整个学习过程中不断地......
[期刊论文] 作者：王梁萍,
来源：山海经：教育前沿 年份：2021
在初中,音乐是结合了“听、唱、赏、创”四大基本要素。是学生感受音乐的乐趣,触碰音乐的灵魂,从而爱上音乐。笔者愿意从以下几个方面去分析,为建设高质量好的音乐课堂,培育高素养的学生提供一些建设性的意见。......
[学位论文] 作者：王梁萍,
来源：大连医科大学 年份：2013
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[期刊论文] 作者：王梁萍,
来源：艺术大观 年份：2021
基于核心素养下的音乐教学课堂,应以科学性、时代性以及民族性为基本准则,全面提升学生能力为核心内容来展开音乐教学。音乐课堂属于艺术性的教学科目,学生学习音乐,不仅在于提升学生的音乐技巧,同时也陶冶学生的情操,丰富音乐知识,开拓学生的视野,从而促进学生......
[期刊论文] 作者：李丽洁,王梁萍,郑艳鹛,,
来源：预防医学 年份：2017
目的评价在不同孕周联合应用抑制素A、激活素A水平及子宫动脉搏动指数(UAPI)3个指标对子痫前期(PE)的预测价值。方法选择2014年7月—2015年9月在浙江省人民医院产检的孕9~16...
[期刊论文] 作者：王梁萍,李丽洁,王慧,王倩倩,刘辉,,
来源：中国妇幼保健 年份：2017
目的探讨瘢痕子宫再次剖宫产并发症的发生情况。方法 2013年1月-2015年12月在浙江省人民医院分娩的瘢痕子宫再次妊娠的产妇733例作为研究组,另选取同期2 454例非瘢痕子宫剖宫...
[会议论文] 作者：任贺,鲁通,王,梁萍,徐静,陈恳,杨向东,
来源：第九届国际介入性超声及超声造影学术会议 年份：2007
本文介绍了设计计算机辅助多角度穿刺系统的方法，并分析研究了该系统完成全部超声引导的多角度穿刺操作的穿刺准确度。...
[会议论文] 作者：任贺,徐静,鲁通,王,梁萍,陈恳,杨向东,
来源：第九届国际介入性超声及超声造影学术会议 年份：2007
本文介绍了设计计算机辅助多角度穿刺系统的方法，并分析研究了该系统完成全部超声引导的多角度穿刺操作的穿刺准确度。...
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