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[期刊论文] 作者：王珠媚,
来源：少儿科学周刊·教学版 年份：2014
[摘要]《新课标》对中学生的英语阅读能力的要求和新的《英语教学大纲》对初中毕业生的词汇量的要求与笔者的学生实际情况有巨大的“落差”。穷则思变，笔者根据多年的教学实践，尝试一条即符合自己学生的学情又可行性较强的急救方法—“智慧早餐”。通过两年多的实......
[期刊论文] 作者：王珠媚,
来源：东方青年·教师 年份：2013
摘要：90后，自私、急躁、易怒，个性张扬、缺乏社会责任感和时代使命感；但是好奇心强，知识面广，表现出极强的思维能力；任何事都有两面性，只要我们换个角度来看问题，就会出现：“柳暗花明又一村” 关键词：90后 个性张扬 换个角度 问题 一、我们的学生 一位教师假如一......
[期刊论文] 作者：王珠媚,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2014
摘要：2011年《英语课程标准》（修订稿）中明确指出：“英语课程应根据教与学的需求，提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的英语学习资源。”而英文报刊具有贴近时代、贴近社会、贴近生活、贴近校园、贴近中学生实际、贴近青少年心理，能满足不同学生的阅读需求，激发学生学习......
[期刊论文] 作者：王珠媚,
来源：中国教育改革与教学研究 年份：2012
摘 要：本文笔者拟通过论述英文报刊阅读模式，多角度阐述英文报刊阅读模式对发展学生的综合语言运用能力的独特作用。笔者积极利用生活中的新活的阅读资源，创新英语阅读教学途径，拓展英语学习渠道。 关键词：英语报刊阅读模式；阅读资源；创新；阅读教学 一、英文报刊......
[期刊论文] 作者：王珠媚,
来源：教育探索与实践 年份：2013
摘 要：词汇教学既是英语教学中的基础环节，又是重要环节。对学生来说，正确掌握和运用词汇，是进一步学习语言的基础和提高听说读写能力的前提和保障。对教师来说，有效地进行英语词汇教学，是学生真正理解和掌握英语、并能运用英语进行交际活动的有力手段。笔者通过语音......
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