搜索筛选:
搜索耗时0.4411秒,为你在为你在23,761,000篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：刘德宏,,
来源：济宁学院学报 年份：2016
农民工群体在流向城市过程中面临许多现实困难,对城市社会秩序的维护以及职业、教育和医疗等方面的公共服务提出了巨大的挑战。以农民工需求为导向,加强就业服务、逐步将农民...
[期刊论文] 作者：刘德宏,,
来源：中外企业家 年份：2011
在社会管理面临着经济利益多元化和体制转轨带来新挑战的条件下,作为社会管理重要组成部分的社会治安综合治理需要公众参与、依靠公众参与,公众参与是社会治安综合治理不可或...
[期刊论文] 作者：刘德宏,,
来源：济宁学院学报 年份：2008
环境执法是强化环境监督、控制环境污染的重要手段,当前在基层环境行政执法过程中,面临着诸多的困难和阻力,本文以福州市为例,分析了当前环境行政执法存在的困难和问题,并就...
[期刊论文] 作者：刘德宏,,
来源：中共云南省委党校学报 年份：2009
农村生活垃圾污染严重地威胁着农村居民的身体健康和生活质量,破坏生态环境,影响了农村的科学发展。农村生活垃圾的处置状况一定程度上可以反映农民的环保意识。采取有效措施...
[期刊论文] 作者：刘德宏,,
来源：中国教育学刊 年份：2015
表扬与批评是对儿童行为的一种强化,对于学生学习态度的转变和学习习惯的养成都是必不可少的。一位好的教师,应该从不吝啬表扬,且表扬有度,夸奖有理;从不随意批评,且批评...
[期刊论文] 作者：刘德宏,,
来源：教育实践与研究(A) 年份：2012
空间观念是小学生必须具备的基本数学素养。培养学生的空间观念是课程标准的要求,学生的空间观念是在教学过程中、在实践活动中逐步培养和发展起来的。因此,在教学过程中,教...
[期刊论文] 作者：刘德宏,,
来源：教育探索 年份：2015
数学思想是数学的精髓,它蕴含在数学知识的形成、发展和应用过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括。教师要结合具体的教学内容,有机地渗透模型、函数、归纳、极...
[期刊论文] 作者：刘德宏,,
来源：教师之友 年份：1997
...
[期刊论文] 作者：刘德宏,,
来源：小学数学教育 年份：2015
《数学课程标准(2011年版)》在"总目标"中指出:"通过义务教育阶段的数学学习,使学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活...
[期刊论文] 作者：刘德宏,
来源：教育实践与研究 年份：2001
分数应用题既是小学数学教学的重点又是难点 ,因为分析和解法较多 ,小学生掌握较难 ,本文就一般分数应用题归纳了八种常用法...
[期刊论文] 作者：刘德宏,,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2014
教学内容:苏教版数学五年级下册15—17页。教学目标:1.使学生在具体情境中认识列、行的含义,知道确定第几列、第几行的规定,初步理解数对的含义,会用数对表示具体情境中...
[期刊论文] 作者：刘德宏,,
来源：福州党校学报 年份：2009
农村生活垃圾污染严重威胁着农村居民的身体健康和生活质量,破坏生态环境,影响了农村科学发展。农村生活垃圾处置状况一定程度上反映了农民的环保意识。当前,农民的环境保护...
[期刊论文] 作者：刘德宏,,
来源：东方艺术 年份：2009
"八桂书风"是广西书法的一个符号,也可以说是广西书法的一面旗帜,它是一个兼容各种风格的一个流派。"八桂书风"是潘琦同志任与沈鹏先生交谈时提出来的,这是对广西书法进...
[期刊论文] 作者：刘德宏,,
来源：南方文坛 年份：2008
"八桂书风"是潘琦同志在与沈鹏先生交谈时提出来的,这是对广西书法进行总结、归纳、提炼而又深思熟虑之后提出来的。这是一个创新的提法,具有深远的意义。...
[期刊论文] 作者：刘德宏,,
来源：小学数学教育 年份：2017
《数学课程标准(2011年版)》提出的数学学习总目标涵盖了智慧和情感两大领域,体现了情智教学的要求。情智教学直抵教育的本质及学生发展的核心素养。三维目标的落实召唤...
[期刊论文] 作者：刘德宏,,
来源：时代经贸 年份：2018
综合行政执法改革是公共权力和体制机制的重大调整创新。福州市通过整合执法资源、优化职能配置和加强规范化管理等改革举措,提升了行政执法效能。进一步推进和完善综合行政...
[期刊论文] 作者：刘德宏,,
来源：时代经贸 年份：2017
推动社会治理重心向基层下移,打造共建共治共享的社区治理格局,是中国社会治理创新实践中的一个重要课题。福州市把合作共治理念贯穿在社区治理体系建设中,以社区党建创新激...
[期刊论文] 作者：刘德宏,,
来源：小学教学参考 年份：2005
某些分数应用题，数量关系比较复杂，具体数量与分率没有直接对应，正确找出量率对应的关系是解答这类分数应用题的关键，下面介绍几种寻找量率对应的方法：...
[期刊论文] 作者：刘德宏,,
来源：小学教学参考 年份：2012
符号表示是人类文明发展的重要标志之一，数学课程的一个任务就是使学生感受和拥有使用符号的能力，培养学生的符号意识。新修订的《数学课程标准》也强调，使学生能够理解并且运用......
[期刊论文] 作者：刘德宏,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2004
《全日制义务教育数学课程(实验稿)》，安排了“数与代数“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”四个学习领域。“数与代数”这部分内容的学习，强调学生的数学活动......
相关搜索：
