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[期刊论文] 作者：王璐晖,
来源：文学教育（上） 年份：2021
《义务教育语文课程标准(2011版)》指出要鼓励学生表达真情实感,然而低年级的写话现状是:学生缺乏语言积累,表达方式单一,写话质量不高.因此,教师要立足学生实际,精心设计教...
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