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[学位论文] 作者：王相泉,,
来源： 年份：2007
情感态度价值观作为新课标三维教学目标中的一维,对于实现我们教育的最终目标提高全民的综合素质和实现高中物理课堂目标都有重要作用。近年来,国内对情感教育的研究在深入展...
[期刊论文] 作者：王相泉,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2019
摘要：教师是教学活动的指导者和组织者，引导和帮助学生进入积极的学习状态，教师在课堂中必须寻找有效的教学方法，面向全体学生，按照大部分学生实际水平来授课。每个学生在学习上各有差异，因此要通过研究反馈信息，及时掌握情况，采取不同的矫正、补救措施，保证课堂效率的整......
[期刊论文] 作者：王相泉,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2021
【内容摘要】新课标下高中数学教学面临着诸多新的挑战，基于互动视角出发可充分发挥多媒体技术应用优势，以形象化、具体化的方式呈现数学知识，促进学生数学知识技能水平的提升，并且在无形中发展学生数学思维。本文就互动视角下高中数学教学中多媒体技术的应用价值进......
[期刊论文] 作者：王相泉,
来源：首都教育学报 年份：2012
摘 要：随着素质教育的深入开展，学生在课堂中的主体意识逐渐凸显，这为互动式教学提供了可能。本文主要探讨了在高中数学的教学过程中，教师如何通过互动构筑良好的师生关系，提高学生的学习热情，进而提高教学效率。 关键词：互动式教学；数学教学；高中教育 高......
[期刊论文] 作者：王相泉,岳珊珊,李进都,常森,孙铁民,,
来源：中国医药工业杂志 年份：2014
邻氟苯乙酸乙酯经溴化得2-溴-2-邻氟苯基乙酸乙酯(2),2与2-(叔丁基二甲基硅氧基)-4,5,6,7-四氢噻吩并[3,2-c]吡啶(3)缩合再经格氏反应制得2-(叔丁基二甲基硅氧基)-5-(α-环丙...
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