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[期刊论文] 作者：王肖彬,
来源：俪人·教师版 年份：2014
【摘 要】史料教学在国内外历史教学中处于重要的地位。史料，指的是构成历史的材料，是人类通过史料承载的历史信息，认识人类在历史活动中的各种印记。本文从如何选择高中历史教学中的历史材料入手，分析了历史教学中选择史料的三个原则；紧接着阐述了历史材料在高中历......
[期刊论文] 作者：王肖彬,
来源：博览群书·教育 年份：2013
摘 要：伴随着新课改的不断推进，我国的高中历史课程也发生着相应的变化。新课改对于学生和教师都有了一些新的要求。要求学生更加主动地投入到学习当中，在学习过程中，更加主动地发挥主观能动性，对于知识的掌握也不再拘泥于单纯的课本知识，所以面对新课改下的高中历史......
[期刊论文] 作者：王肖彬,
来源：俪人·教师版 年份：2016
【摘要】随着我国新一轮基础教育课程改革的推进，越来越多教育工作者关注于情感教育，在高中历史教学过程中，情感教育的有效实施，将能够提高课堂教学效果，促使学生形成良好的人生观、价值观、以及世界观，在尊重历史事实以及评价公平的前提下，能够让学生正确认识到现实社......
[期刊论文] 作者：王肖彬, 安登坤, 刘洋,,
来源：山东工业技术 年份：2018
目的:提高外源蛋白在大肠杆菌中的可溶性表达量。方法:采用大肠杆菌K12菌株,含有表达某种抗体类蛋白的表达质粒,通过在发酵过程中加入甲硫氨酸、亮氨酸和异亮氨酸的方式,检测...
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