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[期刊论文] 作者：王胜润,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】教研员是教研室的核心成员，教研室工作成效的关键是教研员的素质及其作用的发挥。教研员自身专业水平的高低，直接对保证基础教育质量、提升教师专业发展水平、为教育行政部门决策提供服务等方面产生重要影响。因此，以教研室为“龙头”，建立和培养一支高质量......
[期刊论文] 作者：王胜润 赵振华,
来源：大众科学·中旬 年份：2020
摘 要：教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征，是"教育现代化2035"的重点内容和重要标志。它引发了教育领域教学方法、教学技术、教学模式的大变革，对教师的信息化教学能力提出了新的要求。信息化教学能力是信息化环境下教师从事教育教学活动的核心能力，本文......
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