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[期刊论文] 作者：王自茸,
来源：新课程 年份：2019
探索有效的教学方法,是所有老师的夙愿和追求的目标.恰当应用口诀归纳,能提高课堂教学效率,是激发学生课堂学习兴趣的催化剂....
[期刊论文] 作者：王自茸,
来源：新课程 年份：2019
随着天气变冷,学生单薄的校服已难以抵御日渐强势的寒风侵袭.于是学校做出人文决定:学生在校可以不穿校服,自主衣着,保暖为上.周一上课,一进教室,色彩斑斓,各式各样的时新服...
[期刊论文] 作者：王自茸,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
[摘 要] 词汇是语言知识的重要组成部分，词汇教学对学生运用语言能力的形成至关重要。词汇教学是一个反复实践的过程，需要教师在教学工作中灵活运用各种方法，充分有效地利用课程资源，开发学生的潜能，增强学生的自信。 [关键词] 词汇 问题 方法 教学 实践 巩固 ......
[期刊论文] 作者：王自茸,
来源：课堂内外·好老师 年份：2018
二十多年韶华，三尺讲台挥洒，时光转瞬即逝，不知不觉间，我已从风华正茂走向临界退休。不敢妄称自己桃李满天下，但能念及我曾为之授业解惑，忆起曾在我手里“历尽磨难”的学子还真不少。久远的姑且不提，并非因为全是往事不堪回首。单就2017年已毕业进入高一学习的这些青葱......
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