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[会议论文] 作者:王苇华,,
来源: 年份:2004
《英语课程标准》为小学英语教学提供了新方向,这其中重点强调教师对学生语言知识与技能的锻炼,同时还要求教师应在语言教学中磨练学生意志,陶冶情操来逐步发展其人文素养。...
[期刊论文] 作者:王苇华,
来源:校园英语·上旬 年份:2017
【摘要】故事阅读强调整体输入,整体输出,帮助学生有效提高了效阅读能力。“以意义为核心”、“整进整出”的教学理念将整体教学、启发式教学等方法贯穿于课堂教学之中,为传统讲授式的英语教学提供了重要的学习理论指导并将理论与教学有机结合;学生通过阅读、语言实......
[期刊论文] 作者:王苇华,
来源:科教创新与实践 年份:2021
摘要:新课标中明确指出学生教育是一个长远的过程不能只在乎学生眼前的成绩还要关注学生的终身发展。英语是贯穿学生生涯的一门非常重要的学科。小学英语教学和中学英语教学应该具有各自鲜明特色而又相辅相成,关注学生长远发展,做好中小学衔接教学是其中关键的一个......
[期刊论文] 作者:王苇华,
来源:校园英语 年份:2022
学科思政是从课程思政中提炼出关于某学科教学过程中实施特色思政教育的行为,在不同学科实施思政教育具有时代意义。本文结合小学英语绘本教学案例进行具体分析,对英语绘本教学中实施德育渗透的各环节进行分析,深入挖掘思政教育元素,整合资源,优化小学英语教学流程,促......
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