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[期刊论文] 作者：王莉毓,
来源：神州 年份：2011
写作是高中英语教学中的一项十分重要的内容。英语学习的标准不在于记住了多少单词、词组、句型或记住了多少条语法规则，而在于能否用所学的语言准确地表达自己，并对所学的语言......
[期刊论文] 作者：王莉毓,
来源：新课程改革与实践 年份：2011
【摘要】词汇是构成语言的最基本的要素。我们学习英语，如果没有足够的词汇量，就不能快速阅读并理解文章。高中英语教学的目的侧重于培养学生的阅读理解能力和自学能力。在英语考试中阅读理解题所占比重较大。因此帮助学生学习和记忆英语词汇，提高学习效果是十分必......
[期刊论文] 作者：王莉毓,
来源：教坛聚焦 年份：2010
创新教育指的是“创新的引导者”——教师,运用创造性思维教学策略培养学生综合创新素质。人类已进入一个全新的时代——知识经济时代,要想在这场激烈的竞争中处于领先地位,必须实施创新教育,以培养创新型人才。下面根据我的教学经验和对创新教育的理解,谈一下......
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