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[期刊论文] 作者:王萤寰,
来源:新校园·中旬刊 年份:2014
课堂气氛是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,一旦学生的兴趣被激发出来,教学就会取得事半功倍之效。良好的课堂气氛是指师生心理相容、感情融洽和谐、平等合作的课堂教学氛围。新课标强调学生......
[期刊论文] 作者:王萤寰,,
来源:读写算(教研版) 年份:2014
阅读作为一种简单而又行之有效的教学方法,在新课改要求下大放异彩,受到专家和教师喜爱。然而我们在具体的教学中往往只重视精读领悟层次的引领,而忽视了自读感知层次自悟自得和......
[期刊论文] 作者:王萤寰,,
来源:学园 年份:2014
学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,充分激发学生的主动意识和进取精神。“自主学习”课堂教学模式,即通过创设真实生动的情境,激发学生自主......
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