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[期刊论文] 作者：王赋亭,
来源：魅力中国 年份：2010
随着课程改革的深入，研究性学习已经走进了数学课堂。这是一种积极的学习方式．指的是学生对某些数学问题进行深入探讨，或从数学的角度对某些日常生活中和其他学科中出现的问题进......
[期刊论文] 作者：王赋亭,
来源：时代教育（教育教学版） 年份：2010
在新课程背景下,如何有效地组织课堂教学,促成学生学习提质增效,是我们广大数学教育工作者在实施新课程理念过程中,努力追寻理想课堂效益的重要研究课题.本文试从新课程理念...
[期刊论文] 作者：王赋亭,丁冬,,
来源：理科考试研究（初中版） 年份：2020
近年来,“代数推理”问题在中考数学中频繁出现.此类问题对逻辑思维能力要求较高,需要灵活采用分类讨论、从特殊到一般、等价转化、逆向分析、归纳与演绎、正难则反等思想方...
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