搜索筛选:
搜索耗时0.0336秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：王连华 许道平,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【摘要】班集体是学生个体获得全面发展的平台。班主任作为班级管理的实施者和组织者，应该充分发挥多种教育资源的育人功效，挖掘班级管理中的心理健康教育因素，及时地进行心理健康教育渗透，促进学生全面、主动、和谐成长。 【关键词】渗透；全面；和谐；尊重；因势利导；潜......
相关搜索：
