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[期刊论文] 作者：王金瑶,,
来源：高等农业教育 年份：2002
大学创新教育课程体系追求实施创新教育,培养创新型人才,是一项重要的教育创新,它作为一种理念渗透于各专业教育课程体系之中.本文对创新教育课程体系进行了较为深入的研究,...
[期刊论文] 作者：王金瑶,,
来源：江苏高教 年份：2003
知识经济时代对大学提出了培养创新人才的要求 ,创新人才的培养需要大学实施创新教育 ,并构建相应的课程体系。本文通过大学创新教育课程体系目标取向的分析 ,得出其具有课程...
[期刊论文] 作者：王金瑶,,
来源：教育发展研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：王金瑶,,
来源：农业教育研究 年份：2014
本文分析了中等职业学校涉农专业的教学情况和存在的问题,在论述中职教育涉农专业进行教学改革必要性的基础上,结合农业中职学生的特点及目前农业教育的发展,提出转变对中职...
[期刊论文] 作者：王金瑶,
来源：浙江师范大学学报：社会科学版 年份：1999
我国的师范教育始于1896年上海南洋公学所设的师范院，此后逐渐有教育家对师范教育问题进行专门研究。林砺德是现代教育史上比较系统地研究师范教育的教育家，本文论述了林砺儒关......
[期刊论文] 作者：王金瑶,
来源：高等农业教育 年份：2002
高职教育价值取向的确立有利于高职教育发展的定位和特色的形成.本文认为高职教育的主要价值取向是社会经济价值取向和个人需求价值取向,并提出了实现其价值取向的若干对策....
[期刊论文] 作者：王金瑶,
来源：江苏高教 年份：2001
本文根据当前市场经济对人才的要求,提出了以"相关和集中"为原则构建理工科课程体系的设想."相关和集中"课程体系的教育是以专业培养为目标,使学生广泛学习与专业有直接或间...
[期刊论文] 作者：王金瑶,,
来源：中国高教研究 年份：2002
一、“高教强省”概念的界定rn我国地域辽阔,各区域的经济和社会发展差异很大,而各区域高等教育改革和发展越来越依赖于地区的经济和社会发展,因而形成了各区域之间高等教育...
[期刊论文] 作者：王金瑶,
来源：魅力中国 年份：2016
媒介中的植入式广告可谓无孔不入,但是由于其艺术性又不会引起人们的反感.作为一种有效的广告形式,其特点、属性决定了它不同于硬广告的优势,对于它未来的发展进行分析是本文...
[期刊论文] 作者：王金瑶, 来明敏,,
来源：江苏高教 年份：2007
国际化是新加坡高校办学的一个重要理念。本文分析了新加坡高校国际化的特点:共享交流的文化环境、面向全球的政策环境和兼容并蓄的社会环境,在办学目标、师资生源、课程体系...
[期刊论文] 作者：王金瑶, 来明敏,,
来源：高等工程教育研究 年份：2005
独立学院作为新生事物具有很多优势 ,但也存在一些问题。本文分析了独立学院发展中存在的主要问题 ,并在此基础上提出了相应的发展对策 :①建立产权机制 ,激励多元投资 ;②进...
[期刊论文] 作者：王金瑶,来明敏,
来源：高等工程教育研究 年份：2003
文章介绍了美国私立高等教育多元化的办学资金来源及其资金支撑体系的特点,并从中得出可供我国私立高等教育筹资的若干启示....
[期刊论文] 作者：王金瑶,来明敏,
来源：高等农业教育 年份：2001
本文从创造障碍角度分析探讨了抑制大学生创造力发挥的自身因素和外在因素,以求在教育中更好地克服和避免这些因素,有效培养大学生的创造精神和创造能力....
[期刊论文] 作者：王金瑶,唐耀英,
来源：高等农业教育 年份：2003
本文通过对日本私立高校资金来源的分析,得出其资金支撑具有财政性、公共性、市场性和保障性的特点.针对我国私立高校的资金问题,提出我国政府扶持私立高校发展的措施....
[期刊论文] 作者：王金瑶,来明敏,
来源：高等农业教育 年份：2005
本文针对我国高级技术人才短缺影响现代制造业发展的问题,通过对国外高职教育促进制造业发展经验的分析,以及对我国高职教育促进制造业发展实践的总结,提出了我国高职教育支...
[期刊论文] 作者：王金瑶,来明敏,
来源：现代大学教育 年份：2008
大学办学理念是近年我国教育理论界关注的热点，基于此，本文探索了巴黎高师秉持“具有创造性”办学理念的特点及其传承沿革。与之对比，笔者分析了我国大学在办学理念上存在的问题......
[期刊论文] 作者：王金瑶,来明敏,
来源：中国高等医学教育 年份：2001
本文通过对浙江高等医学职业教育现状的调查,发现高等医学职业技术教育很受社会欢迎,并在分析其发展过程中存在问题的基础上提出了看法....
[期刊论文] 作者：王金瑶, 徐倩, 杨亚萍,,
来源：设计 年份：2017
在当今世界全球化的趋势下,儿童玩具正在不断地改进和丰富着。但与此同时传统材料在儿童玩具中的应用也不断经受着现代材料的冲击,这降低了孩子在儿童时期对传统材料接触的可...
[期刊论文] 作者：王金瑶,来明敏,朱淑华,
来源：江苏高教 年份：2009
本文针对大学生学习深度问题，调查了数百位大学生学习状况，根据他们在学习中的思维活跃性，将其学习程度分为表层学习、浅层学习和深层学习三个层次，分析了各层次学习者的不同表现......
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