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[期刊论文] 作者：王钊 张丹,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】 在语文教学中如何点燃学生的兴趣之火，发挥学生的主观能动性，是目前大家所关注的问题。我们要在语文课堂教学中，恰到好处地运用多媒体，为学生提供逼真的教学情境、丰富的教学资源，营造色彩缤纷、声像同步、动静结合的学习情境，使学生的多种感觉接受刺激，从而......
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