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[期刊论文] 作者:王静, 李英霞,, 来源:现代教育科学 年份:2018
课程转型是高校应用转型的突破口,教师教育课程的应用转型是新建本科院校转型发展的有力支撑。本文通过阐述教师教育课程应用转型的背景,得出公共教育学的应用转型应围绕课程...
[期刊论文] 作者:王静 李英霞, 来源:现代教育科学 年份:2018
[摘 要] 课程转型是高校应用转型的突破口,教师教育课程的应用转型是新建本科院校转型发展的有力支撑。本文通过阐述教师教育课程应用转型的背景,得出公共教育学的应用转型应围绕课程生成的“适应性”、课程实施的“实践性”、课程评价的“發展性”3个方面全方位......
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