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[期刊论文] 作者：班利荣 班彩英,
来源：教育与管理 年份：2012
何谓导语？就是教师在讲授新课之前，有目的，有计划，并用一定方法所设计的、简练的、概括的教学语言。从教育学心理来分析，我认为导语的作用起码有以下几种作用。 1 承上启下，引导过渡 从教材编排体系看，每学科中的单元与单元、课与课之间，都是有着密切的内在的联系......
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