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[报纸论文] 作者：班若川,,
来源： 年份：2004
《中国经济周刊》日前报道称，“北戴河百余家疗养院一年闲置大半，国家每年补贴数亿”，引起媒体和公众的关注。批评的焦点是，疗养院是一块“飞地”，“只为少数人服务”，“浪费国家资......
[报纸论文] 作者：班若川,,
来源： 年份：2004
“长沙市委十二届五次全会开启了率先全面建成小康社会的‘倒计时’。目前提升难度大的弱项指标，主要表现在服务业发展规模、科技创新能力和居民文化生活质量上还有较大差距。......
[报纸论文] 作者：班若川,,
来源： 年份：
两会期间，全国人大代表、无锡灵山文化旅游集团有限公司董事长吴国平在接受本报记者专访时表示，文化旅游是拉动内需的重要产业，百姓有需求，文化旅游市场非常巨大，无锡灵山文化旅游......
[报纸论文] 作者：班若川,,
来源： 年份：
农业部、国家旅游局、民革中央和浙江省人民政府联合于2009年10月24日至26日，在浙江省安吉县举办了“中国（安吉）休闲农业与乡村旅游发展高层论坛”，其间还举办了“中国旅游协会休......
[报纸论文] 作者：班若川,,
来源： 年份：
本报讯（首席记者班若川）6月28日，国家旅游局举行纪念建党90周年党课教育活动，旨在使广大党员重温党的历史，继续弘扬党的优良传统和作风，为加快实现旅游业两大战略目标而努力奋斗。......
[报纸论文] 作者：班若川,,
来源： 年份：
今年年初，按照《旅游景区质量等级的评定与划分》国家标准和细则要求，国家5A级景区暗访组对全国24个5A级景区进行了暗访，并对13个景区提出整改意见。随后，国家5A级景区暗访组又数......
[期刊论文] 作者：班旭, 何川,,
来源：编辑之友 年份：1996
内外合治输卵管阻塞性不孕症８６例山西省忻州地区人民医院（０３４０００）班旭，何川关键词不孕症，输卵管阻塞，中药疗法，内外合治一、临床资料分析１．一般资料：本组８６例中，住院患者１８例，门诊６８例；年龄２３～２８岁者６１例，２９～３４岁２１例，３５～３........
[期刊论文] 作者：班华,,
来源：思想·理论·教育 年份：2006
模仿是一种学习；但学习不止于模仿。...
[期刊论文] 作者：班华,
来源：教育研究 年份：1999
教育要现代化，德育也要现代化。十年前鲁洁和我发表过《德育理论在科学化轨道上前进》（见《教育研究》１９８８年第１２期）一文，对党的十一届三中全会后的十年德育理论发展作了较系统的概括，所......
[期刊论文] 作者：班华,,
来源：教育科学研究 年份：2010
"心理—道德教育"是在中国文化和教育土壤上形成的一种新的心理教育形态,也是心理教育与道德教育相结合的一种教育模式;对"心理—道德教育"的探索也是对中国自己的心理教育之...
[期刊论文] 作者：班华,,
来源：班主任 年份：2011
和其他子系统一样,班级文化是班级教育系统中的一个维度、一个侧面。从文化角度看,班级是一种组织文化单位,是连接过去一现在一未来人类社会文化传承、发展的桥梁。班级...
[期刊论文] 作者：班华,,
来源：中小学德育 年份：2019
当前举办“粤港澳大湾区师德论坛”具有极其重要意义!作为一名教师,我能参与论坛,感到十分荣欣!习近平在2018年全国教育大会上讲话,提出“要在品德修养上下功夫,教育引导学生...
[期刊论文] 作者：班华,,
来源：中小企业管理与科技(中旬刊) 年份：2017
现代企业之间的竞争,说到底是人才的竞争,也可以说,一个企业是否重视人才管理,业已成为衡量该企业管理是否现代化,乃至能否长期立于不败之地的标志。现代企业的人才管理要素,...
[期刊论文] 作者：班华,,
来源：班主任 年份：2010
拙文《专业化:班主任持续发展的过程》2004年8月在《人民教育》第15-16期发表。文中论述了"班主任是学生的精神关怀者"的思想。此后,有朋友发表文章《质疑"班主任是学生...
[期刊论文] 作者：班华,,
来源：中小学德育 年份：2016
“整体融合型心理教育”,是心理教育的一种形态,是融入校内外各类教育中的心理教育,是融入社会文化活动中的心理教育。“整体融合型心理教育”思想的提出,有其厚实的教育实践...
[期刊论文] 作者：班华,,
来源：生活教育 年份：2012
特别教育因教育对象的特殊性,需要教育者具有特别的教育理念,采用特别的教育策略。教育者要具有特别学生观,让学生提高生命自觉,鼓励特别学生努力做"最好的自己",如此,才能收...
[期刊论文] 作者：班华,,
来源：人民教育 年份：2010
有人误以为本人是第一个提出班主任专业化这一论题的,某市的一份小报上也这样说过,也有人在班主任沙龙发言中这样说过。对此,我虽然都及时作过说明,但以讹传讹的情况仍然...
[期刊论文] 作者：班华,
来源：教育研究 年份：1998
素质结构·教育结构·素质教育●班华２１世纪的教育，应当是以人为本的教育，是主体性、发展性教育，亦即促进人的素质现代化，以人的现代化促进社会现代化的教育。为了有效地促进人的素......
[期刊论文] 作者：班华,,
来源：教育研究 年份：2001
培养具有创新精神与实践能力的人是当前教育改革的最强音 ,现代德育应以培养创造性为目标 ,并以此为指导来改革我们的德育观念 ,改进我们的德育工作。...
[期刊论文] 作者：班华,,
来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：2002
德育理念是德育的根本指导思想 ,提升德育理念是德育深层次改革的需要 ,是德育改革的最高境界。德育的人性化体现了现代德育精神 ,反映了新世纪德育的走向。它符合人的本性 ,...
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