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[期刊论文] 作者:,, 来源:云南中医中药杂志 年份:2018
总结国医大师班秀文教授治疗带下病的经验,班老治疗带下痛强调治湿为主,以肾为本,勿忘祛瘀。...
[学位论文] 作者:星,, 来源: 年份:2013
我国少数民族学生一般熟练掌握两种语言,本民族语言和汉语。双语研究一直是心理学一个重要的研究领域。近年来少数民族双语者语言的认知特点,越来越受到心理学家的关注。已有...
[期刊论文] 作者:赵,, 来源:语文建设 年份:2001
词是能够自由运用的最小的具有意义的语言单位。词汇是全部词的总称,是语言的“建筑材料”。加强词汇教学,对于发展学生的语言,提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,具有极......
[期刊论文] 作者:星,, 来源:才智 年份:2012
本文从心理学角度对偏见和民族偏见进行简要介绍。偏见研究的起源;偏见形成的认知原因;有关民族偏见的定义;重点介绍并评价了国外心理学有关民族偏见的理论及国内外民族偏见...
[期刊论文] 作者:星,, 来源:西南农业大学学报(社会科学版) 年份:2013
运用"事件相关电位技术",对彝汉双语者汉语加工模式进行试验。实验通过视觉呈现方式以逐词呈现句子为刺激材料,对句末词与语境匹配或不匹配两种语义条件下诱发的N400波进行研...
[期刊论文] 作者:斌,, 来源:医学信息(上旬刊) 年份:2011
据有关资料截至2008年底,全国65岁及以上人口接近1.1亿人,占全国总人口的8.3%,60岁及以上人口1.6亿人,约占全国总人口的12%。国际上通常看法是,当一个国家或地区60岁以上老年人占人口总......
[期刊论文] 作者:斌, 来源:世界最新医学信息文摘(电子版) 年份:2018
宽QRS波心动过速系指QRS波群宽大畸形(时间≥0.12s),频率≥100次/分的心动过速,是临床常见的危急症之一,也是心电图诊断的难点、热点。那么本文就对宽QRS波心动过速诊断及鉴别...
[期刊论文] 作者:,, 来源:班主任 年份:2010
拙文《专业化:班主任持续发展的过程》2004年8月在《人民教育》第15-16期发表。文中论述了"班主任是学生的精神关怀者"的思想。此后,有朋友发表文章《质疑"班主任是学生...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中小企业管理与科技(中旬刊) 年份:2017
现代企业之间的竞争,说到底是人才的竞争,也可以说,一个企业是否重视人才管理,业已成为衡量该企业管理是否现代化,乃至能否长期立于不败之地的标志。现代企业的人才管理要素,...
[期刊论文] 作者:,, 来源:江苏教育 年份:2019
南京师范大学班主任研究中心组织开展的“随园夜话”班主任沙龙是一种教育创新。其举办已10年有余了,我越发感到这项教育创新的意义、价值。作为一个教育人,我有责任再为这项...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中小学德育 年份:2015
"九五"期间,我主持了江苏省哲学社会科学课题"中小学道德教育与心理教育相结合的研究";同时,我主持的"九五"教育部重点课题"中小学班主任与学生素质发展的研究"中,也有一个"心育与德育......
[期刊论文] 作者:,, 来源:中小学德育 年份:2016
“整体融合型心理教育”,是心理教育的一种形态,是融入校内外各类教育中的心理教育,是融入社会文化活动中的心理教育。“整体融合型心理教育”思想的提出,有其厚实的教育实践...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中小学德育 年份:2019
多年来坚守在小学教育第一线的樊健老师新著《班级家庭教育共同体的建设》(以下简称“教育共同体”)是一本教育创新著作。该书不仅在教育实践内容方面有创新,在教育思想理论...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国德育 年份:2017
本文阐述了全球视野道德教育,也是全人类共同体道德教育。文中提出与全人类关系大的世界公民教育、科学道德教育、信息伦理教育、生态伦理教育、经济伦理教育。最后提出有效...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国德育 年份:2016
滨海小学的办学理念"珍视童年价值,培育生命自觉",实质就是生命教育的理念;在这一理念指导下的国旗下课程,实质就是生命教育课程。2015年12月6—7日,我有幸参加了"全国中小学德......
[期刊论文] 作者:,, 来源:江苏教育学院学报(社会科学版) 年份:2008
在全球多元文化背景下,弘扬中华民族文化更具迫切的重要意义。学校节庆文化,是学校文化重要组成部分,与社会多元文化相互作用;民族传统节日、校园节日庆典具有重要的文化价值,是实......
[期刊论文] 作者:,, 来源:中小学德育 年份:2013
“优化德育生态,让道德生命自己成长!”这是我在2011年为《中小学德育》第1期写的一句话。我这样写,是因为不少人把学校德育无效或低效,归因于教师的教育不力。但我以为责任不全......
[期刊论文] 作者:,, 来源:思想·理论·教育 年份:2006
模仿是一种学习;但学习不止于模仿。...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育研究 年份:1998
素质结构·教育结构·素质教育●班华21世纪的教育,应当是以人为本的教育,是主体性、发展性教育,亦即促进人的素质现代化,以人的现代化促进社会现代化的教育。为了有效地促进人的素......
[期刊论文] 作者:,, 来源:教育研究 年份:2001
培养具有创新精神与实践能力的人是当前教育改革的最强音 ,现代德育应以培养创造性为目标 ,并以此为指导来改革我们的德育观念 ,改进我们的德育工作。...
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