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[期刊论文] 作者：甘传烨,,
来源：读与写 年份：2018
随着信息技术的迅猛发展，多媒体等现代教学工具引入校园，极大地丰富了学生的学习生活。初中化学中引入多媒体等现代教学设备，能扩充课堂容量，对于提升化学知识的可接受性，激发学生......
[期刊论文] 作者：甘传烨,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘 要】初中化学的是学生打好化学学习基础，形成个性化的学习框架的重要时间段。如何提高化学的教学效率和教学效果，是化学教师应该关注的重点。化学教学由于其科目本身的特殊性，需要有一套针对性的教学模式和策略才能最大化教师的教学效果。因此在本文中，作者先......
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