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[期刊论文] 作者：甘达和,
来源：速读·下旬 年份：2019
◆摘 要：随着课程改革的深入发展，教育理念的持续更新让数学课堂无论在形式上还是在本质上都发生了巨大的变化。有效地课堂教学情境，不仅可以提高学生学习数学的兴趣，也可以让数学课堂换发新的生机，提升学生的数学核心素养。因此，小学数学教师应该致力于打造扎实、生......
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