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[期刊论文] 作者：甘述鸿,
来源：数学学习与研究 年份：2020
【摘要】本文針对初中数学的教学课堂进行分析，结合合作学习这一新型教学方式探讨初中数学教学提高的方法，在明确合作学习作用的基础上不断促进合作学习融入初中数学的教学过程中，最终达到提升教师教学效率的目的. 【关键词】合作方式;初中数学;课堂教学;应用探......
[期刊论文] 作者：甘述鸿,
来源：数学学习与研究 年份：2018
一个优秀的学生不仅要学会教材中的知识，而且要善于发现和提炼教材内容背后所隐含的数学思想.数学问题的解决无不以数学思想为指导，以数学方法为手段，数学思想方法是数学学习的灵魂和精髓.在初中数学教学中渗透数学思想方法，引导学生在学习过程中发现问题、分析问题......
[期刊论文] 作者：甘述鸿,
来源：数学学习与研究 年份：2018
若x1，x2是一元二次方程ax2 bx c=0的两个根，则有ax2 bx c=a（x-x1）（x-x2）. 巧用上面的结论解与一元二次方程和二次函数有关的问题可化繁为简，化难为易，现举例说明. 一、求方程中待定的常数的值 例1若方程（x-a）（x-8）-1=0有两个整数根，求a的值. 解设方程的两个整数......
[期刊论文] 作者：甘述鸿,
来源：数学学习与研究 年份：2016
【摘要】 小组合作学习在初中数学教学中的探讨. 【关键词】 小组合作学习探讨...
[期刊论文] 作者：甘述鸿,
来源：数学学习与研究 年份：2020
【摘要】现代教育倡导素质教育，以人文本.数学在学科教育中一直是一个非常重要的学科，难度也相对较大.很多人都在思考如何更好更有效率的学习数学.在学习数学的众多方法中，问题导学法是一个很重要的方法.问题导学法，有很多的优点，比如，有利于问题的分析解决，还有助于数......
[期刊论文] 作者：甘述鸿, 张爱存,,
来源：数学学习与研究 年份：2018
初中数学教学中,以三角形的边长、锐角三角函数作为一元二次方程的根或者系数的问题,融会了几何知识和代数知识,是一种综合性较强的题型.由于这类题目侧重于考查学生分析问题...
[期刊论文] 作者：甘述鸿, 关秀花,,
来源：课程教育研究 年份：2004
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