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[期刊论文] 作者：甘露 李萍,
来源：科学与生活 年份：2021
案例背景： 晨锻环节，小五班有两个小朋友并没有参与班级的自主锻炼，而正站在一棵果树前讨论着什么。我便走过去一探究竟。 我走过去后，红衣女孩（芷妍）问我：“老师，是不是像他说的那样？ 我：“他刚才说了什么？我没有听到哦。” 芷妍停顿了一会儿后，用手指着男孩，说......
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