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[期刊论文] 作者：田兆崇,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：培养学生的创新能力不能一蹴而就，需要美术老师在整个过程中，根据学生不同的个体差异，挖掘出学生的兴趣点，利用多元化的教学手段进行因材施教，不仅可以调动学生学习的积极性，快速地掌握美術绘画的技巧，而且更能充分地激发学生的创造潜能，增强其创新能力。 关键词......
[期刊论文] 作者：魏文娇,田兆崇,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2014
美术教育中应有民族美术，应体现民族文化。民族美术中蕴含着民族精神、人文思想、传统文化、传统艺术观念。充分利用民族美术资源，能使学生更透彻地了解美术与情感、美术与生活......
[期刊论文] 作者：魏文娇,田兆崇,
来源：科学导报 年份：2004
传统装饰图案出现在中学美术课的民间艺术、民族服饰、剪纸艺术等课程中。传统装饰图案具有装饰性和实用性，有特定的文化内涵，在美术领域中运用非常广泛，传统装饰图案在美术课程......
[期刊论文] 作者：田兆崇,魏文娇,
来源：科学导报 年份：2004
偶然因素的表现实质上是让铜版画语言回到其本源状态，这也是当代铜版画家所寻求的对自然精神的直接传递的方式，期待虚实与自由、灵动与随意的境界。...
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