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[期刊论文] 作者：田凯青,
来源：杂文月刊（学术版） 年份：2016
现实课堂中语文教师在课堂上往往感觉部分学生把语文课当成了调节神经与身心的“休闲课”。因此，要改革语文学习的现状，提高学习效率，教师必须要注重语文课堂情感氛围的创设。也就是教师要发挥好语文教学的情境效应情感效应，激活课堂，营造出生动活泼的教学氛围。 ......
[学位论文] 作者：田凯青,,
来源：河北师范大学 年份：2020
随着新课改的逐步推进,越来越多的学校通过改革教学模式取得了长足的发展,赞皇县作为一个山区县也希望通过改革课堂教学模式推动全县教育的发展。县教研室通过借鉴学习,也探索出一套“六环节”教学模式。我校在课改大潮中也积极推行“六环节”教学,在实施过程中......
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